■横沥各中小学开展文明课堂活动（通讯员供图）
近日，
东莞横沥启动文明课堂活动，在全镇各中小学校以文明礼仪主题班会的形式，文明礼仪从“小”抓起，通过观看视频、角色扮演、礼仪知识问答等鲜活的形式，不仅使课堂气氛变得更活跃，同学们也从中学到了文明礼仪知识。据悉，在校方的大力支持和师生的积极参与下，活动举办刚满一周，全镇12所公民办中小学召开主题班会就达到482节，累计教育引导22700多名学生，覆盖约19000个家庭。
“淘气鬼”学生180度转变
活动中，横沥镇除了拍摄视频短片，让身边人演绎日常不文明行为之外，还统一制作文明礼仪课件，分为文明校园、文明餐桌、文明环境等篇章，视频以情景再现、学生参与拍摄的方式，讲述了日常生活中的一些不文明行为。各中小学根据实际，以主题班会、角色扮演、礼仪知识问答等形式，引导学生牢记文明表现，养成文明习惯。
横沥中学学生廖瑞是参与视频短片拍摄的学生之一，这个短片讲述了中学生家豪存在的“上课看漫画吃零食”“洗手后不关水龙头”“上厕所不冲水”等不文明行为，经过老师和同学的引导和劝说，最后改掉了坏习惯。“我的角色是纠正家豪坏习惯的同桌，这个角色很有挑战性。”廖瑞表示，以前一直以为文明只需做好自己就可以，但是通过拍摄视频，他领悟到其实文明并不是一个人的事情，需要带动更多人一起讲文明，做到人人参与，学校的文明氛围才会更加浓厚。
同样就读于横沥中学的学生香锦源曾是老师眼里的“淘气鬼”。经过专题教育后，他不仅改掉了乱扔垃圾的坏毛病，每见地面或桌面有污迹都会主动擦净。“他现在慢慢向好的方向转变，最近还当了辅导班的班长，管理尽责到位，老师同学都对他刮目相看”。老师蓝清萍谈起香锦源的前后变化，脸上露出了一丝笑容。
鲜活形式传播文明礼仪
“学习文明礼仪对学生行为习惯的改善，对修养的提升是非常见效的，不仅好学生变得更优秀，甚至连淘气鬼也变得规矩、自律。”蓝清萍表示，文明礼仪进校园活动开展以后，无论中学还是小学，学生们的行为习惯都有明显转变。
目前，横沥中学正结合文明创建主题，积极培育学生礼仪、礼貌、礼让、礼度、礼节“五礼”待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止。初一（6）班首先响应打造礼文化的号召，班主任邓浩权老师提出了“人要仁 礼有理”的班文化，主张讲礼貌、常怀仁爱之心，要求学生践行温仁谦恭让的美德，以及多劳、团结、合作的理念，还设计了“仁礼之家”班徽。在这样的德育主题影响下，该班的班风优良，学生逐步养成了团结、友善的品行。
“相比于中学生，小学生尽管心智尚未成熟，但文明课堂对他们的品德、修养、习惯的塑造和改变也是明显的。”莞盛小学的徐老师表示，小学生对文明的概念内涵可能认识不太深，但文明课堂确实让同学们变得彬彬有礼了，现在他们基本上见面都主动问好，到饭堂吃饭也是自觉排队，并且很安静，大年级礼让小年级也很常见。
除了主题班会、礼仪答问之外，各中小学还积极创新教育方式，争取让文明理念刻在学生脑海里的同时，引导他们改变不文明的行为习惯。
