编前语：2023年是“一带一路”倡议提出十周年。十年来，随着高质量共建“一带一路”不断推进，越来越多优质合作项目在沿线各国“开花结果”，倡议已逐渐从蓝图变成实景，化作各国发展实效，惠及沿线民众。十年岁月，铺就共同发展的康庄大道，留下一个个“国家地标”“民生工程”“合作丰碑”。
值此“一带一路”倡议提出十周年之际，新华网推出“‘一带一路’有我”系列微视频报道，聚焦共建“一带一路”的动人故事，定格文明之间互学互鉴，国家之间互利共赢，人民之间相逢相知、互信互敬的美好、珍贵瞬间。
点击图片观看视频
“中老铁路开通后，我们国家非常需要铁道方面的专业人才，我就坐着火车，来留学了！”2021年12月3日中老铁路的开通，让老挝小伙彭立莱十分兴奋，不仅出行便利了，更重要的是，因为这条“黄金通道”，他获得了到中国留学的机会。
“援老挝铁道职业技术学院”是中老铁路的配套项目，由中国在老挝万象援建一所铁道职业技术学院。其中，云南省建设投资控股集团有限公司负责基础设施的建设，昆明铁道职业技术学院则负责教师队伍的培养。项目建成后，将填补老挝铁道职业学院的空白，为中老铁路的运营及管理提供人才培养保障。
凭借学过一年中文，又有电力相关专业教育背景这两项优势，彭立莱顺利进入老挝教育部门选派的留学生名单中。一同入选的，还有其他39名学员。
2022年3月22日，搭乘中老铁路，彭立莱来到昆明铁道职业技术学院，开始了中文和铁道基础课程的学习。两项课程完成后，又进入铁道供电专业进行系统学习。
“电力内外线施工、接触网施工、铁路供电继电保护原理及应用……”尽管有一定的中文基础和专业底子，但每一门课程，都让彭立莱觉得有些吃力，“最难的是语言，很多铁道方面的专业词汇我们老挝语里面是没有的，很难翻译，很难理解。”
为了让远道而来的老挝学生更快、更好地掌握专业知识，昆明铁道职业技术学院各专业的老师们根据教学实际，在课堂上加入了大量的图片、视频类教学素材。“我最喜欢的是教电机与电气控制的黄丽老师，课堂上有听不懂的地方，她就画出来，很快我们就能理解了。”彭立莱说。除此之外，各专业的老师还充分利用校园内的动车组教学用车、接触网、铁轨、信号灯等教学设备，开展了大量的实训教学，“理论+实践”，全面培养老挝学生的专业技能。
紧张的学习之外，今年2月底，昆明铁道职业技术学院还特地组织老挝的40名学生到大理、丽江开展了为期一周的研学活动。美丽的自然风光，让彭立莱流连忘返。在大理，他和学员们还体验了白族扎染制作，“非常神奇，也非常漂亮，我会把自己制作的扎染带回老挝，珍藏起来。”
按照计划，40名学员将于今年8月结束课程返回老挝，进入老挝铁道职业技术学院，成为该校的第一批老师。昆明铁道职业技术学院也将在未来5年里，分批安排教学团队到老挝铁道职业技术学院，帮助和指导他们建立完备的教学、管理体制。
“中老铁路是‘一带一路’标志性工程，是一条发展之路，友谊之路，幸福之路。”彭立莱说，回到老挝后，他会努力培养更多的铁道专业人才，维护好、运营好中老铁路，也希望更多的中国人能够坐着火车来老挝观光旅游、投资兴业。
| 
