西宁2月1日电 (李隽)1日，青海省教育厅副厅长钟泽海在青海省政协十二届四次会议
新闻发布会上介绍，该省教育厅在相关厅局配合支持下打出一整套“组合拳”，采取多种措施缓解教师紧缺矛盾。
“2020年内继续调剂500名东部地区教师赴青南支教，缩小青南地区与省内东部地区教育差距。在中小学教师招聘中，采用‘柔性’用编审批编制，确保工作不断档、人员不断层。鼓励县城教师到农牧区学校任教。县级教育部门在县域内核定的中小学教职工编制总量内，及时统筹调整分配各校教职工编制。”钟泽海说。
图为新闻发布会现场。 张添福 摄
据悉，青海省加大教师培训力度，持续打造“昆仑领航”教师培训品牌，实施“春雨乡村教师学历能力提升资助行动”，有效改善基层教师学历结构。
“2020年，中央和省级财政投入4200万元，培训教师校长2.7万人次。对全省教师培训做了三年连续性规划，精准对接，优化教师培训，设计“订单式培训”项目，提高培训系统性、针对性和有效性。”钟泽海介绍，2020年，教育部直属师范大学为该省培养国家公费师范生184名，为青海储备了一批高素质种子教师。
青海省建立差异化乡村教师生活补助制度，重点向边远艰苦学校、高海拔学校和村小、教学点教职工倾斜，鼓励引导优秀人才到基层任教。同时加大义务教育教师保障力度。2020年度全省义务教育教师年平均工资水平为11.3万元。
针对教职工不足导致政府购买的压力加大、学前教育教师工资普遍较低、寄宿制学校后勤岗位政府购买不足致使专任教师工作压力大等问题，青海省实现了政府购买学前教育保教岗位服务“提标”工程，将省级补助资金由年均8400元提高至9000元。
“2020年，我们进一步加大政府购买学前教育服务力度，投入资金1.45亿元，购买学前教育服务岗位1.5万个，较上年增加1400个。从2021年开始逐年加大政府购买力度，提高补助资金，保障学前教育专业教师工资待遇。”钟泽海说。
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【编辑:于晓】
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