讯 “因为我预估的是前200名，考到前50名也算意料之中吧。”理科全省前50名考生之一、广雅中学高三（2）班的罗富文同学话音一落，便惹得在场人笑出声来。和想象中的理科“学霸”不太一样，罗富文好像自带“段子手”属性，话风幽默风趣。因为对自己的具体成绩还不知情，罗富文还没做好具体的志愿报考决定，不过他对计算机或金融专业比较感兴趣。罗富文和计算机“结缘已久，他从初中就开始接触全国青少年信息学奥林匹克竞赛，高二和高三时还曾获得广东省信息学竞赛的一等奖。“虽然很小就对经济学感兴趣，但目前了解尚不太多。”罗富文说，高考后他从图书馆借了经济金融相关方面的书籍，计划借着假期机会有意识地多了解经济学方面的知识。罗富文比较擅长数学和物理。小学四年级时他曾考上
广州市奥校，但由于当时学起来很吃力，初中时就“果断放弃了”。“不过，当时的积累对以后的数学学习还是比较有用的。”罗富文认为，奥数和高考数学不大一样。奥数可能和个人的天赋有关，但高考数学不用像奥数那样深奥，更多的是要多做作业勤练习。“我从小时候就比较喜欢研究一些现象，然后给出一些莫名其妙的解释。”罗富文发现，高中物理与生活联系比较大，而他自小就有的喜欢观察、喜欢“胡思乱想”的习惯对他后来的物理学习有正面的影响。罗富文有自己独特的“学习经”，他认为，不同学科特点不同，学习方法也应有所区别。有些学科非常需要重视课本，以化学和生物为例，不能只是“钻”在辅导资料里，而是应该把课本反反复复看，而语文和英语他更喜欢“跟着老师走”，经常看老师发下来的学习资料，再加上自己的理解，形成知识体系。“每个人都有自己的学习经验，我的个例应该并不适合大多数人。”罗富文笑言，在同学和老师眼里，他是有名的不爱写作业，尤其是物理和数学。此外他还“不喜欢记笔记”，只有化学和生物会在课本上记些笔记，但是他会通过别的途径或学习资源去“代替”学习笔记的作用。“这两个习惯都不好，大家千万不要效仿。”说到平日里的兴趣爱好，罗富文坦言，上了高中之后，就没太多时间了经营课外兴趣了。为了有更好的学习状态，从初中开始，只要天气允许罗富文每天都要去操场上跑上几圈，后来也曾打过一段时间羽毛球，但颇有“经济头脑”的罗富文发现，对他来说，跑步二十分钟就能达到打羽毛球四五十分钟同样的锻炼效果，性价比更高。文/广报全媒体记者王婧、苏韵桦图/广报全媒体记者苏韵桦、王婧
