3月17日，广东省教育研究院党委书记、院长傅湘龙率队到宝安调研省基础教育教研基地项目建设工作，并组织召开座谈会，听取宝安创建省基础教育教研基地工作情况汇报，与会人员还就基础教育教研等有关情况作了发言交流。
座谈会上，傅湘龙对宝安构建全链条教研体系，支撑区域教育高质量发展工作予以充分肯定，并对宝安下阶段基础教育教研提出工作要求，寄予殷切期望。他指出，一要完善制度建设。二要加强队伍建设，配齐配强教研员队伍。三要改进教育评价，聚集教育评价内涵和教育高质量发展，更好发挥教育评价的导向作用。四要树立标杆、主动作为、先行示范，以广东省基础教育教研基地项目为抓手，探索形成与“双区”建设相匹配的高质量教研新经验、新样态、新路径。
傅湘龙一行还深入海旺学校开展教育教研调研。该校践行的开放式教育课程化，获得一致肯定。“海旺学校教研扎实有效，课程建设丰富有序，教师培养路线清晰。”傅湘龙表示，本次调研旨在了解基层教育教研开展情况，特别是基础教育进入高质量发展阶段，教研怎么做的问题，“希望海旺学校在校本教研、学科教研、学科衔接、年级衔接等方面继续创新发展，力争在省内起示范作用。”
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