企石中心小学两学生在对他们创作的机器人进行调试
日前，记者从企石中心小学获悉，在刚刚结束的第12届中国青少年创造力大赛全国总决赛暨第68届德国纽伦堡
国际发明展中国区选拔赛中，该校两名学生凭着设计研发的“创意图书馆”和“吸尘机器人”分别斩获金奖和银奖，并获得个人演讲比赛银奖的佳绩。
在企石中心小学的机器人创作室里，记者看到，由五年级学生谢玥童设计的“创意图书馆”大小如一个纸箱，里面安装了不少电子零部件和电线，模拟一个小型图书馆的设计，有阅览室、通风系统、图书陈列区等。谢玥童介绍，这个“创意图书馆”设有三大控制板，为了给读者提供更多的便利，她在“图书馆”里设计了多个智能功能，作品完全由手机软件就可以实现远程控制，只需打开蓝牙，利用自己开发的手机软件，输入指令到各种类的传感器，加上智能算法的编程，控制机器人的多个开关，便可以实现远程自主工作，而这个“创意图书馆”总造价才500元。另外，谢玥童还在个人演讲比赛中喜获银奖。
企石中心小学 学生 谢玥童：“这个叫智能手机程控‘多智脑’创意图书馆，我们的创新点就在于这个找书灯，如果你想看科学类书籍，只要按下‘科学’按钮，在科学类的书架上，灯就会亮，使我们更加方便地找到这些书。”
同样由五年级学生黄定威设计的“吸尘机器人”则可以自动完成扫地、洒水、吸尘等任务。据介绍，此轮选拔赛全国共有380多件作品参赛。为了备战比赛，该校从本学期初就着手进行筹备，带着两名学生利用课余和周末时间进行研发设计。师生几乎都是从零开始学习，经过反复的失败与尝试，历时近3个月才完成了作品。
企石中心小学 老师 唐路胜：“这次创作的作品理念就是以创新为主，尽量用环保材料进行作品的开发和研制。这次比赛对学生全方面的接受能力有很大的挑战，既要学习手机开发的软件，还要学习到开源控制板的一些新的理念，同时，还要把作品制作出来，自己进行编程，对程序进行调控和调试，对学生整体素质要求比较高。”
不少人担心过多的课外活动会影响到学习，对此，谢玥童和黄定威都表示，不但不影响，反而有促进作用，尤其在科学课程中，他们比其他同学更能敏锐地察觉到其中的奥秘。
企石中心小学 学生 黄定威：“（比赛）可以学到别人创造的一些作品，是用什么材料，是怎么制造而成的，制造出来是干什么的，可以从别人身上获取知识。”（记者 关敏慧 王超成）
