有什么样的心理，就有什么的状态。厚街镇湖景中学大力推进心理健康教育，努力培养学生积极向上、阳光自信、乐观友善的心理品质，营造“奋发湖景”的心理文化环境，近日，该校获评“广东省心理健康教育特色学校”。
小谢是初三年级的学生，她坦言，以前自己有明显的学习焦虑症，经过心理老师一段时间的辅导后，焦虑症状已经明显减退，学习更加有信心了。
湖景中学学生 小谢：其实不单单只学习方面，还有我们人际关系方面，所以非常感谢学校开设这样的平台，在我遇到困难的时候，我可以找老师。
厚街镇湖景中学现有57个教学班、约2700名学生，学生来源于各个省份，生活习惯差异大。特别是在信息发达时代，学生对各类信息的认知也有较大的偏差，容易影响心理状态。为此，湖景中学坚持把培育学生的良好心理状态作为促进学生健康成长重要保障，积极培育师资队伍，开展心理教育科研，目前，该校已有7名教师获得心理健康A证证书，全校教师都获得心理健康B证证书，在校学生的心理档案建档率达100%。
湖景中学学生 张婷：接受了心理辅导之后，我会更加关注自己的心理健康，同时老师给的建议在学习上也能运用，这样我的心理也会理加健康、更加阳光。
湖景中学把心育与德育相结合、教学教研与心育活动相结合、教师指导与学生为主体相结合、个别辅导与面向全体相结合、内力与外力相结合，并有针对的进行心理测试，让学生更好地认识自我，了解自我，培育健全心灵和良好品格。
湖景中学教师 何冬平：引导学生认识自己的情绪，调节自己的情绪，通过这种稳定的情绪，投入到学习当中，学习的动力会更加强，也学会与人交往，学会做人，学习方面都能起到春风化雨般的作用，让他们更加积极的心态学习，还有自己的生活。
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