自从为人父母后，我们生活的重心总会不自觉地往孩子身上转移，孩子的一举一动，都牵着父母的心。在这里，没有高大上的教诲，有的只是父母最朴实的心。教育也是讲究方式方法的，我们为你邀约名师开讲，手把手教大家科学育儿经，帮助大家少走弯路。
在教子方面，广东省名班主任工作室主持人、莞城中心小学教导处副主任黄艳芬也有最遗憾的事情。那就是，当年没有帮助孩子养成良好的归纳整理习惯。拥有近20年教学经验，黄艳芬观察过许多孩子。“成绩好的孩子，他的书包、书桌大多数是比较整齐的。”
想知道黄艳芬为何如此重视这点？又有何办法帮孩子养成这个良好习惯吗？且听她说。
曾认为男孩子不需要注重细节
跟大家一样，黄艳芬也是位妈妈。孩子正在读高中，作为过来人，黄艳芬有许多话想说。当记者问起，你教育孩子过程中，最遗憾的事情是什么？黄艳芬的回答，挺出人意料的。
“确实有那么一件事情，让我至今抱憾。”黄艳芬说，她曾经觉得男孩子要大气，不能太聚焦细节。因此，对于丈夫的洁癖，她不置可否。
“我是很不认可老公的洁癖症，在我看来，他就是有种强迫症，需要把所有东西都摆放得整齐有序。”黄艳芬说，当时她觉得对男孩子的培养要大气。
没培养孩子归纳整理习惯现弊端
在孩子上幼儿园、小学阶段，黄艳芬压根没有重视归纳整理习惯的培养。
当玩具、东西逐渐增多，不懂归纳整理，孩子房间就会显得非常凌乱。“我儿子没有养成归纳整理的生活习惯。”黄艳芬说，这点在后续的学习中，慢慢显现出了弊端。
在黄艳芬看来，生活习惯是会迁移的。生活中不懂归纳整理，到了高年级，学习的知识点一多，孩子不习惯归纳整理，脑子里的知识模块就会杂乱无序，直接影响孩子联系、应用知识的综合能力提升。
“我发现，孩子升入初中，学习的知识科目多了，需要懂得快速梳理，统筹安排学习时间。”黄艳芬说，知识点的融会贯通，牵一发而动全身。
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