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七成孩子觉得网上学习作用不大

时间:2018-09-20 12:08阅读:

儿童互联网大会现场。信时记者 陈引 摄

讯 昨天,在第五届广东省网络宣传周期间,广东省网信办和团广东省委在广州举办了“2018年儿童互联网大会”。来自北京、西安、重庆、广州、成都、佛山等国内10个城市的数十名少年儿童代表组成调研小组,发布了国内首份由儿童自己编制的儿童网络安全调研报告,并与“大人观察员”进行交流。

自己调研自己编制调研报告

今年7月至9月,来自北京、西安、重庆、广州、成都、佛山等国内10个城市的数十名少年儿童代表组成调研小组就游戏社交、网络学习、火爆短视频、亲子关系、网络语言等网络议题展开调查。其间在广州进行了集中学习研讨,各地城市开展调研。小调研员共发放调查问卷1543份,有效问卷1428份。

大会现场,记者看到,孩子们调研结果包括:网络游戏不单纯,交友、付款样样行,被骗、盗号安全隐患不容忽视;超半数的少年儿童刷视频软件成为新日常,三分之一初中生自己制作过视频;超过七成孩子觉得网上学习作用不大,相比网络学习模式孩子们更喜欢传统学习模式等。

针对各种问题,小调查员们也提出了建议,包括建议短视频平台为儿童或学生设置专属系统,管控观看时间,并适量限制小学生或年龄较小的孩子发布短视频;网络游戏可根据不同年龄段的游戏玩家设置进入不同的网络游戏平台界面,对未成年人加以区分并予以功能上的限制与保护等等。

建议家长与孩子有“约定”

中国青少年宫协会儿童媒介素养教育研究中心主任张海波10年来一直在广州市少年宫从事“儿童与互联网”的研究和教育。他表示孩子是网络的原住民,而家长是网络的移民。在面对儿童网络问题上,他建议家长既不要视电子产品如洪水猛兽,一点都不许孩子接触,也不要把它当作“电子保姆”,任由孩子使用。

张海波说,家长应该根据年龄段和学习任务轻重,采取与孩子商量作出约定的形式,允许孩子适度接触网络,同时大人以身作则,做好表率。这个约定要从孩子几岁开始?“从家长第一次给孩子手机或者掌上电脑的时候就要开始。约定时间,约定内容。”

(信时记者陈子垤 通讯员岳青)

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